《長風渡》《玉骨遙》《安樂傳》三部古裝大劇仍在更新，《追光的日子》《曾少年》《我的人間煙火》也正帶著新一代小生小花酣戰(zhàn)熒屏，可謂“王炸”紛飛。

七月過半，在這個主攻青少年群體的“暑期時間”，有網(wǎng)友不禁懷想起那些暑期霸屏的長播?。骸段饔斡洝贰段淞滞鈧鳌贰度龂萘x》……曾被視作暑期標配的幾部經(jīng)典退場良久，一邊是資深觀眾的懷舊情緒被觸發(fā)，一邊是昔日“電視兒童”、今天的青少年家長發(fā)問——如果說，70后、80后的學生時代有四大名著改編電視劇陪伴假期時光，有《十六歲的花季》《三個和一個》等優(yōu)秀青少年題材電視劇訴說成長心聲，那現(xiàn)在還有沒有能讓廣大中小學生一看再看、念念不忘的作品？

暑期“特供”的長播劇退場已久，誰能接棒？在學者看來，問題得一分為二地看。中國高等教育學會影視傳媒專業(yè)委員會委員王翠艷指出，一方面，近年來持續(xù)升級的中國影視產(chǎn)業(yè)保障了豐富的“適合青少年看”的內(nèi)容供給，“得益于政策的強力引導、大眾對家國命題的高度關(guān)注，一系列有關(guān)時代發(fā)展、平凡生活的精品力作不斷走進青少年群體，如《覺醒年代》《山海情》《大考》《大山的女兒》等，無不在參與著對年輕受眾價值觀、人生觀的塑造”；另一方面，對比二三十年前的經(jīng)典作品，以當代青少年為敘事主體、叫好又叫座的高質(zhì)量“青少年題材電視劇”仍是稀缺品。

(資料圖)

比“青春愛戀”更多，這是校園劇“脫虛向?qū)崱标P(guān)鍵一步

從青少年視角出發(fā)，暑期檔內(nèi)狹義的校園劇激戰(zhàn)正酣。

6月以來，《當我飛奔向你》以黑馬之姿“圈粉”眾多觀眾，堅韌的友情、懵懂的愛情在校園的特定環(huán)境中生根發(fā)芽，清新的少年故事讓許多人夢回花樣時光?！锻低挡夭蛔　窛撊肷Ｖ傻纳倥氖拢欢问加谥袑W時代的懵懂情感在成年后花開圓滿，“從校服到婚紗”，是多少人向往過的愛情純真模樣。《曾少年》有異曲同工之處，北京胡同里的孩子相伴著長大，發(fā)小變愛人，成一生的知己，生命的軌跡從年少時就深深淺淺纏繞在了一起。

面容姣好的青年演員擔綱主演、輕偶像化的表達方式，三部劇中，青春期的悸動被刻畫得細致入微，予人正向的情緒價值。以它們?yōu)榇?，如今的青春校園劇漸漸走出《致青春》后流行的“青春殘酷物語”。中國傳媒大學戲劇影視學院教授戴清說，當下青春故事的創(chuàng)作類型與發(fā)展趨勢多姿多態(tài)、正向多樣，“陽光向上、充滿浪漫暖意的青春敘事是主流、主調(diào)”。但專家同時指出，告別了車禍、墮胎、錯愛等青春成長中的極端苦痛、過激的“青春傷痛”敘事，僅僅是青春校園劇“脫虛向?qū)崱钡牡谝徊健γ篮们楦械臅诚肽芊癜焉倌耆艘蚋e極的成長道路，在“撒糖”之外，創(chuàng)作者還應探尋更廣泛的話題；年輕人生命的軌跡能否融入時代之河，真情歲月里能否聽得到社會發(fā)展的足音，這也是讓青少年觀眾跳出“身邊即世界”的有效途徑。

清華大學教授尹鴻建議，青春校園劇需要“擴容”，“對這類作品而言，同學情誼、青春成長、代際傳承等都是敘事核心。但青春校園劇可以兼容一些更成熟、更有深度、更為廣角的內(nèi)容，這對于作品的提升、對于觀眾的收獲都大有益處?！睆倪@個意義上說，超越“青春愛戀”的杯水風波，是青春校園劇“脫虛向?qū)崱钡年P(guān)鍵一步。

央視一套正在熱播的《追光的日子》作出了正向探索，該劇切口極小，高度聚焦高三這一年，但劇作剖開的社會橫截面卻是廣譜的：一群“不靠譜”學生和一位“不靠譜”老師相逢，留守少年、教育公平、外貌焦慮等個人和社會問題亦被納入少年的成長之路。去年熱播的《大考》亦然，成人禮般的高考是個體的熱血追夢路，也折射著一群人、一個國家在特殊時候的眾志成城。

讓文學性滋養(yǎng)青春題材，精品才能穿透時間與代際

王翠艷提到，媒介的迭代改變了年輕一代的觀演習慣，“從電視時代的‘放什么看什么’，演變到了今天的‘想看什么找什么’”。視頻平臺的崛起，讓海量電視劇不再受限于線性的電視臺播放時間，相對平等地“躺在”視頻平臺的待選片庫里。在此背景下，94央視版《三國演義》成了B站彈幕最多的國產(chǎn)劇，《甄嬛傳》是被年輕人“二創(chuàng)”最多的劇集之一，而曾創(chuàng)下電視重播次數(shù)世界紀錄的86央視版《西游記》更是在B站斬獲1.7億播放量……

近年來國產(chǎn)劇提質(zhì)增效，年產(chǎn)1.4萬集，年輕人為什么仍然會重復選擇經(jīng)典老??？學者認為，一定程度上，新播的劇目仍需時間檢驗，在經(jīng)受過同類題材、同題創(chuàng)作的比較后，真正的經(jīng)典才能脫穎而出。目前看來，留下來的精品、經(jīng)典通常經(jīng)過了文學性的滋養(yǎng)，能經(jīng)歷一次次跨時代的審美“疊印”。

1990年首播的《十六歲的花季》至今仍被觀眾視作難以超越的校園劇經(jīng)典。故事里那群張揚恣意、鮮活豐滿的高中生與他們善解人意、開明開放的老師是70后、80后心目中“心馳神往的校園生活NPC”。但這部青春劇里不只有少男少女的嘰嘰喳喳和小恩小怨，價格雙軌制、出國潮、大搶購、程控電話、福利分房……凡此種種如今已消弭在時代縫隙中的詞匯，何嘗不是人們反復回味這部老劇的引子。張弘、富敏這兩位滬上創(chuàng)作者以知識分子的自覺，將目光投向整個中國都市生活，他們鏡頭下青春的發(fā)梢拂過了時代的角角落落，花季少年們目之所向是一個風潮涌動的時代。如今時間走過30余年，電視劇像是一顆時間膠囊，隔得越久遠越能映照出社會發(fā)展的進步和思考。從這個意義上說，《十六歲的花季》早已超越了青春劇的范疇，成為了上世紀八十年代末的一個文化符號，就像劇集開篇的念白：“你以為這是故事，那么你錯了。你以為這是生活，那么我錯了。這是綜合成千上萬個十六歲的孩子的經(jīng)歷編織的一曲歌、一首詩、一個夢?！?/p>

從這意義上說，《西游記》《三國演義》甚至《武林外傳》《甄嬛傳》亦復如是，都因創(chuàng)作者在劇作中注入了文學性，今天在B站、騰訊視頻、愛奇藝、優(yōu)酷視頻、芒果TV，不同的網(wǎng)友留下相似的評價——你以為我在看他們的故事，其實在看循環(huán)往復世間的真諦?；ヂ?lián)網(wǎng)時代，豐富的內(nèi)容供給和跨屏播出，似乎壓縮了一部作品的生存空間，但相信，浸潤了文學性的滋養(yǎng)，真正的經(jīng)典可以穿透時間與代際，突破圈層、常看常新。（記者 王彥）

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